{"id":3237,"date":"2017-10-17T17:11:16","date_gmt":"2017-10-17T15:11:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.concolino.it\/?p=3237"},"modified":"2017-11-29T22:36:32","modified_gmt":"2017-11-29T21:36:32","slug":"quei-dogmi-come-punti-fermi-nel-cammino-educativo-dei-giovani-gilbert-keith-chesterton-1874-1936","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.concolino.it\/index.php\/2017\/10\/17\/quei-dogmi-come-punti-fermi-nel-cammino-educativo-dei-giovani-gilbert-keith-chesterton-1874-1936\/","title":{"rendered":"Quei &#8216;dogmi&#8217; come punti fermi nel cammino educativo dei giovani | Gilbert Keith Chesterton (1874 &#8211; 1936)"},"content":{"rendered":"<div class=\"page\" title=\"Page 196\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Educazione \u00e8 una parola come \u00abtrasmissione\u00bb o \u00abereditariet\u00e0\u00bb; non \u00e8 oggetto, ma un metodo, e con essa si intende la trasmissione di certe cose, idee e caratteristiche ai nuovi nati.<\/p>\n<p>Si pu\u00f2 trattare delle cose pi\u00f9 belle , o delle idee pi\u00f9 assurde, o delle caratteristiche pi\u00f9 sgradevoli; se tuttavia sono tramandate \u00a0da una generazione all &#8216;altra si chiamano educazione.<\/p>\n<p>Ora l&#8217;educazione non \u00e8 come la teologia: non \u00e8 una cosa inferiore o superiore, appartiene ad un ambito diverso. La teologia sta all&#8217;educazione come una lettera d&#8217;amore sta al Mi\u00adnistero delle Poste.<\/p>\n<p>Il signor Fagin era \u00abeducativo\u00bb almeno quanto il dottor Strong se non di pi\u00f9. Educare significa dare qualcosa &#8211; talvolta veleno&#8230; Educazione \u00e8 tradizione e la tradizione (lo dice la parola stessa) pu\u00f2 essere &#8216;tradimento&#8217;.<\/p>\n<p>Ora la prima verit\u00e0 \u00e8 francamente banale, ma \u00e8 ignorata cos\u00ec pervicacemente nei comuni discorsi politici da obbligarci a enunciarla chiaramente.<\/p>\n<p>Un bambino piccolo, figlio di un piccolo commerciante, che vive in a piccola casetta, vieneistruito a mangiare il suo breakfast, a prendere la sua medi\u00adcina, ad amare il suo paese, a dire le preghiere e a mettersi il vestito buono la domenica.<\/p>\n<p>Ovviamente, se il ragazzo \u00e8 stato adottato da Fagin, imparer\u00e0 a bere gin, a mentire, a tra\u00addire il proprio paese, a bestemmiare e a dossare baffi finti. Ma anche il vegetariano signor Salt abolirebbe il break\u00adfast del bambino; la signora Eddy butterebbe via la sua me\u00addicina; il conte Tolstoj lo sgriderebbe per il fatto di amare il proprio paese; il signor Blatchford gli impedirebbe di dire le preghiere ed Edward Carpenter, in teoria, denuncerebbe il vestito buono e forse i vestiti.<\/p>\n<p>Ora, io non difendo alcu\u00adna di queste idee progressiste, nemmeno quelle di Fagin. Mi domando, tuttavia, che cosa sia diventata, in mezzo a tutta quella gente, l&#8217;entit\u00e0 astratta chiamata educazione.<\/p>\n<p>Infatti non ac\u00adcade, come si potrebbe supporre, che il commerciante inse\u00adgni l&#8217;educazione e il cristianesimo; Salt l&#8217;educazione e il vegetarianismo; Fagin l&#8217;educazione e il crimine. In realt\u00e0 questi insegnanti non hanno nulla in comune, eccetto il fatto che insegnano.<\/p>\n<p>In breve, l&#8217;unica cosa che li accomuna \u00e8 la sola cosa che detestano apertamente: il comune concetto di autorit\u00e0. \u00c8 curioso che vi siano persone che parlano di sepa\u00adrare i dogmi dall&#8217;educazione. Invero i dogmi sono l&#8217;unica cosa che non pu\u00f2 essere disgiunta dall&#8217;educazione: i dogmi sono l&#8217;educazione.<\/p>\n<p>Un segnante non dogmatico \u00e8 sempli\u00adcemente un insegnante che non insegna.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 197\"><\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 198\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>(Personaggi qui citati<\/p>\n<p>1. Fagin era di ricettatore ebreo che appare nel roma o Oliver Twist (1838) di Charles Dickens.<\/p>\n<p>2. James Strong (1822-1894), metodista americano, educatore e studioso della Bibbia.<\/p>\n<p>3. Henry Salt (1851-1939), scrittore inglese, sostenitore della non violenza e del vegetarianismo.<\/p>\n<p>4. Mary Baker Eddy (1892-1910), fondatrice del cristianesimo scientista.<\/p>\n<p>5. Edward Carpenter (1844-1929), poeta, giornalista e filosofo glese, mili\u00adtante socialista e attivista per i diritti degli \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0omosessuali. Prediligeva stile di vita radicali, come il vegetarianismo e il nudismo)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educazione \u00e8 una parola come \u00abtrasmissione\u00bb o \u00abereditariet\u00e0\u00bb; non \u00e8 oggetto, ma un metodo, e con essa si intende la trasmissione di certe cose, idee e caratteristiche ai nuovi nati. 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